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| 编辑出版风俗作品集——统编语文教材六年级下册第一单元大单元教学设计 | |
| 引用本文： | 李竹平.编辑出版风俗作品集——统编语文教材六年级下册第一单元大单元教学设计[J].小学教学参考,2023(4):10-14. |
| 作者姓名： | 李竹平 |
| 作者单位： | 北京亦庄实验小学 |
| 摘 要： | 统编语文教材以人文主题和语文要素双线组织单元，为单元整体教学提供了便利条件。教学六年级下册第一单元时，教师要对单元整体内容进行解读，明确单元教学的大主题和重点目标；要根据单元选文和语文要素，确定KUD目标；要结合单元文本和习作内容，创设学习情境，设置核心学习任务；要根据核心任务，提出具体的学习子任务，引导学生深入展开语文实践活动，同时要对语文实践活动进行具体的评价。这样教学，能充分发挥单元文本的整体教学价值，促进学生语文核心素养的全面发展。 |
| 关 键 词： | 大单元教学设计 教学解读 民风民俗 情境创设 |