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| 三链·三练·三炼——任务群视域下的实用性交流教学的优化路径 | |
| 引用本文： | 肖维源.三链·三练·三炼——任务群视域下的实用性交流教学的优化路径[J].小学教学参考,2023(10):13-16. |
| 作者姓名： | 肖维源 |
| 摘 要： | 实用性阅读与交流学习任务群是语文新课标提出的新理念。“实用性交流”在社会实际生活中使用的频率很高。目前，实用性交流的教学存在“不交流”“不实用”“不真实”等问题。为此，教师可从“三链”“三练“”三炼”这三个维度入手，优化教学路径，联结家庭生活、学校生活、社会生活，引导学生展开实操性练习、真实性练习、综合性练习，使学生获得实用性交流能力的提高。 |
| 关 键 词： | 学习任务群 实用性交流 “三链·三练·三炼” 教学策略 |