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| 英语阅读训练导入方式创新探微 | |
| 引用本文： | 张嘉轩.英语阅读训练导入方式创新探微[J].小学教学参考,2023(3):64-66. |
| 作者姓名： | 张嘉轩 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市实验学校 |
| 摘 要： | 恰当、精彩的导入是增强英语阅读训练效果的有利条件。激发学生英语阅读的兴趣，教师要有意识地创新英语阅读训练的导入方式，如角色扮演、游戏活动、歌曲说唱、直观素材、生活元素等导入方式，可加强对学生视听感官的刺激，促使学生的思维保持高度活跃状态，从而产生阅读的动力，体验到英语阅读的魅力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 阅读训练 导入方式 |