| 北京大学图书馆学专业课程体系的变迁:曲折发展与非正常恢复时期(1956—1976年)(一)SSCI |
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| 引用本文： | 谢运萍.北京大学图书馆学专业课程体系的变迁:曲折发展与非正常恢复时期(1956—1976年)(一)SSCI[J].高校图书馆工作,2022,42(2):7-13. |
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| 作者姓名： | 谢运萍 |
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| 作者单位： | 北京大学 北京 100871 |
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| 摘 要： | 1956年,北京大学图书馆学专修科受“向科学进军”浪潮的影响转为了图书馆学系,开始实施本科教育。后受1958年至1960年和1966年至1976年间政治运动的侵扰,图书馆学专业的课程体系历经了一段曲折发展与非正常恢复的演变。在1956年至1976年间,北京大学图书馆学系先是在“效仿苏联”“以苏为鉴”理念下分别制定了两个四年制本科课程体系,后又参照1958年至1960年间的教育方针制定了“教学、科学研究、生产劳动三结合”的教学计划。20世纪60年代初,图书馆学系曾对既有课程体系进行过回归教学的调整。1972年,图书馆学系在停招六年后重启招生,随后即制定了面向工农兵大学生的二年制教育革命计划。此时期,图书馆学系的课程体系深受国家政治与教育政策的影响,其课程内容呈现泛政治化特点,课程结构呈现“拼合化”特点,课程实施则采取了“半工半读”“教学、科学研究、生产劳动三结合”等具有时代特色的做法。
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| 关 键 词： | 图书馆学专业 课程体系 北京大学 教育史 |
The Transition of Curriculum System of Library Science in Peking University:the Period of Tortuous Development and Abnormal Recovery (1956 to 1976)(One) |
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| Xie Yunping.The Transition of Curriculum System of Library Science in Peking University:the Period of Tortuous Development and Abnormal Recovery (1956 to 1976)(One)[J].Library Work In Colleges and Universities,2022,42(2):7-13. |
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| Authors: | Xie Yunping |
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| Keywords: | |
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