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生活化:非连续性文本阅读教学的核心理念
作者单位:
;1.江苏沛县沛城镇中心小学
摘 要:
"非连续性文本"是语文课程标准于2011年提出的阅读内容与目标,对语文阅读教学具有重要的指导意义。从非连续性文本概念的出处、类型、阅读目的、课程资源及阅读教学策略几个方面进行考察,论述非连续性文本与现实生活的密切关系,得出"生活化"是此类文本阅读与教学的核心理念。
关 键 词:
非连续性文本
生活化
阅读教学
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