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加强高等数学的应用教学 提高独立学院高等数学教学质量
作者单位:
;1.浙江农林大学天目学院
摘 要:
学习的目的在于应用,而高等数学理论的高度抽象性,使独立学院很多学生望而生畏,产生畏难情绪;提高教学质量是摆在我们数学教师面前的首要任务,本文结合了独立学院学生的生源特征和独立学院人才培养目标,分析和阐述了加强"以应用为目的"的独立学院高等数学教学的可行性和必要性,为提高独立学院高等数学教学质量提供了有效的新途径。
关 键 词:
数学理论
数学应用
数学建模
独立学院
教学质量
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