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| 在中学历史教学中关注学生迁移思维的培养 | |
| 引用本文： | 荀瑾.在中学历史教学中关注学生迁移思维的培养[J].文教资料,2012(4):182-184. |
| 作者姓名： | 荀瑾 |
| 作者单位： | 无锡市第三高级中学 |
| 摘 要： | 在中学历史教学中,思维迁移规律对培养学生的思维能力,提高学生的素质水平,有着独到的不可忽视的作用,也是新课改的要求之一。充分认识迁移能力培养的重要性,把握好迁移思维形成的基本环节,在教学中灵活运用培养迁移能力的策略,是中学历史教师应注意的几个方面。 |
| 关 键 词： | 中学历史教学 中学生 培养迁移思维 |
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