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小议多媒体与语文教学的最优整合
引用本文:周烨.小议多媒体与语文教学的最优整合[J].中国教育技术装备,2012(7):118.
作者姓名:周烨
作者单位:江苏省苏州市觅渡小学
摘    要:实践证明,信息技术与语文课程的整合有着明显的优势,它能创设形象直观的教学情境,拓宽信息容量,激发学生的学习兴趣,增强情感体验,提高语文教学的效率,促进语文素养的发展。笔者思考如何有效开发、合理运

关 键 词:多媒体技术  语文教学  语文素养  引导学生  信息技术  学习兴趣  语文课程  教学情境  整合  形象直观
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