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| 几种心理效应在教学管理工作中的运用 | |
| 引用本文： | 李桂茹.几种心理效应在教学管理工作中的运用[J].基础教育参考,2012(13):45-46. |
| 作者姓名： | 李桂茹 |
| 作者单位： | 吉林师范大学分院 |
| 摘 要： | 教学工作做为学校的核心工作。科学的教学管理是提高教学工作质量的重要手段。其中的教学过程是根据一定的社会要求与教学目的和学生身心发展的特点．由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程。这个过程是由教师、学生、教学内容和手段等要素构成。教学过程的管理包括教学计划、教学目标、教学过程、教学质量、教师、 |
| 关 键 词： | 教学管理工作 心理效应 教学过程 教学工作 工作质量 活动过程 身心发展 教学目的 |
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