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| 小品表演在“免疫”一课中的尝试 | |
| 引用本文： | 邢海燕.小品表演在“免疫”一课中的尝试[J].中学生物学,2011,27(12):36-37. |
| 作者姓名： | 邢海燕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市旭东中学 江苏南京210000 |
| 摘 要： | 1背景本节教材的教学重点是理解特异性免疫,也是本节课的一个难点,而且涉及到的概念多、名词多,又比较抽象,学生不容易掌握。以前教学时教师多采用Flash动画和卡通图片等活动来激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理解。教师采用现成的Flash动画和卡通图片只能起到帮助学生理解知识的目的,但现在的教育新理念,倡导探究式学习,由接受式学习转向自主式学习,让学生真正亲自参与实践,自己观察、自己思考,在亲自实践中建构知识,培养技能,体 |
| 关 键 词： | 小品表演 免疫器官 免疫细胞 女学生 参与实践 探究式学习 抗原 自主式学习 接受式学习 抗体 |
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