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排球教学的学生心理及其教学方法的运用
引用本文:李思,王锋.排球教学的学生心理及其教学方法的运用[J].体育师友,1995(3).
作者姓名:李思  王锋
作者单位:中山大学,中山大学
摘    要:几年的教学实践告诉我们,要使排球课堂里生龙活虎,学习的气氛活跃,关键是掌握学生对排球课学习的心理状况,并根据学生的心理,不断改进教学方法,才能取得比较满意的效果。一、排球教学过程的学生心理。学生在排球课的学习过程中,心理活动的表现是各种各样的。不同的学习阶段有不同的学习心理,不同的学习阶段心理活

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