高校校史课程的开设意义与教学探讨 |
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引用本文: | 魏泽.高校校史课程的开设意义与教学探讨[J].继续教育研究,2009(3):154-155. |
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作者姓名: | 魏泽 |
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作者单位: | 西南大学,高等教育研究所,重庆,400715 |
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摘 要: | 高等学校校史是高等学校教育的宝贵财富和重要资源,深入挖掘校史的教育功能,开设以高等学校的历史为课程内容的校史课程,对促进高等学校的发展具有重要的意义和价值。本文阐述了开设校史课程的意义,并对校史课程的教学做了有益的探讨。
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关 键 词: | 校史课程 课程开设 教学探讨 |
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