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| 自主学习四步教学法在中职教学中的探索 | |
| 引用本文： | 羊勇权.自主学习四步教学法在中职教学中的探索[J].当代电大,2014(10). |
| 作者姓名： | 羊勇权 |
| 作者单位： | 四川省贸易学校,四川 雅安,625000 |
| 摘 要： | 随着社会变革、教学环境变化、学生主体发展，中职教育教学方式和方法正在发生着重大变化。传统以教师为中心的讲解式教学模式，使学生主体地位被大大削弱。确立学生在课堂中的主体地位，开展自主学习，培养自主学习的能力，是终身学习必要素质，也是培养创新性人才的途径。自主学习四步教学法为学生开展自主学习提供了方法和途径，促使师生共同去探索和研究教学内容，对培养自主学习的能力和提升创新意识养成具有不可忽视作用。 |
| 关 键 词： | 学生主体地位 自主学习 四步教学法 |