信息技术与课程整合的发展与实践——访北京师范大学刘儒德博士 |
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引用本文: | 朱广艳.信息技术与课程整合的发展与实践——访北京师范大学刘儒德博士[J].中国电化教育,2003(3). |
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作者姓名: | 朱广艳 |
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作者单位: | 本刊记者 |
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摘 要: | 刘儒德,1966年生于湖北省监利县,北京师范大学心理学院副教授,教育心理学博士,长期从事学习心理与教学心理、信息技术教育应用等方面的研究。近年来主持教育部、北京市的“十五”课题《学科的研究性学习》、《信息技术与教学整合中的教师培训》、《互联网上的学习模式》等;曾出版《当代教育心理学》、《建构主义学习理论与教学实践》、《信息技术教育应用》、《教学软件的选用与评价》等著作,在国内外学术刊物上发表文章50多篇。记者(以下简称“记”):我们今天处在一个信息化的时代,信息技术已经或者正在对各行各业产生着非…
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