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| 中小学信息技术教育中的常见心理问题及矫治 | |
| 引用本文： | 王鹏.中小学信息技术教育中的常见心理问题及矫治[J].中国电化教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 王鹏 |
| 作者单位： | 江苏徐州师范大学信息传播学院,221009 |
| 摘 要： | 现代社会,以计算机网络为主的信息技术已深入到人类生活的各个领域,开设中小学信息技术教育课已成为历史的必然,其重点是培养学生运用计算机与网络等信息技术工具的知识和能力,运用信息技术工具对各种信息源进行综合处理与创新的能力。信息技术教育课程毕竟是一门全新的课程,学生学习过程中存在着许多不适应,从而导致学生学习心理上存在着许多误区。(1)猎奇心理。中小学生对信息技术课存在着严重的好奇,猎奇心理,满足于“好玩”“新鲜”“有趣”,当好奇心一过,对该课程学习就失去了兴趣、热情。(2)被动心理。信息教育技术课程的开设,给课堂… |
Psychological Problems and Solutions to IT Lessons in Primary and Secondary Education |
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