语文教育要大力培养学生的人文精神 |
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引用本文: | 周应书.语文教育要大力培养学生的人文精神[J].零陵学院学报,2003(Z1). |
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作者姓名: | 周应书 |
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作者单位: | 湖南省汨罗市二中 湖南汨罗414400 |
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摘 要: | 一、营造一种人文教育的氛围* 人文精神的核心是生命的主体意识,人格的尊 严,人际关系的和谐,所以我们在培养学生的人文 精神时,首先应树立“以学习者为中心的主体教育 观”,注重培养学生的主体意识,激发学生学习兴 趣,充分调动他们的积极性,把重点放在教育与学 习过程的“自我”原则上,引导学生在学习过程中 发现自我,认识自我,创造自我。其次,要建立良 好的师、生、作者的关系。课堂上应该民主、平等,不能尊老师轻学生,尊作者轻学生,应该把老师、 学生、作者都看成人,都是地球上一个生命个体, 只是年龄不同,学知识的先后不同,在人格上是平…
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关 键 词: | 人文精神 语文教育 氛围 |
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