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| 中师转型期教师专业成长影响因素的质性研究 | |
| 引用本文： | 道靖.中师转型期教师专业成长影响因素的质性研究[J].继续教育研究,2010(3):92-93. |
| 作者姓名： | 道靖 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校,初等教育研究中心,江苏,连云港,222006 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“我国高校教学评估有关问题的博弈论分析”的阶段性成果之一,项目编号:09SJD880030 |
| 摘 要： | 对原中师教师进行调查访谈，重点研究原中师升格后教师的专业发展轨迹，从中师转型期教师的发展阶段建立一种教师转型模式，其中不同的教师有不同的发展轨迹，每一个转型阶段都伴随着对教师的专业发展起作用的关键时期，关键人物，关键事件。以质的研究方法分析中师转型期教师的发展阶段及影响因素。 |
| 关 键 词： | 中师 转型 发展阶段 影响因素 |
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