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| 发挥异步教学优势 培养学生演艺能力 | |
| 引用本文： | 任荷香.发挥异步教学优势 培养学生演艺能力[J].异步教学研究,2006(4):51-52. |
| 作者姓名： | 任荷香 |
| 作者单位： | 山西省沁县红旗小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学是小学教学中一门基础性学科,对于提高语文素养,学好其它课程具有决定性作用。然而,在教学实践中,发现学生普遍不同程度存在着对语文课缺乏兴趣的现象,有些学生认为,学语文不是背就是写,一点形象感也没有。参加异步教学实验以来,认识到异步教学是提高语文教学一条捷径,能激发学生学习情趣,让学生在自学过程中,培养自学能力,学会自学;让学生在创造过程中,培养创新能力,学会创新。《苦练训练功,过好自学关》一文在《异步教学研究》上发表之后,本人潜心钻研,不断探索,根据语文学科特点,对学生进行“演艺训练”,取得可喜成绩,现将具… |
| 关 键 词： | 异步教学实验 自学能力 学生 教学优势 培养 小学语文教学 《异步教学研究》 创新能力 |
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