| 学校评估:中小学校改革与建设的助推器——吉林省中小学校督导评估工作调研报告 |
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| 引用本文： | 史燕来.学校评估:中小学校改革与建设的助推器——吉林省中小学校督导评估工作调研报告[J].现代教育科学,2006(4):1-4,9. |
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| 作者姓名： | 史燕来 |
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| 作者单位： | 吉林省人民政府教育督导团,吉林长春130051 |
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| 摘 要： | 吉林省中小学校督导评估具有比较好的基础,特别是从2000年起建立新的督导评估体系.主要做法是制定规范,理顺关系;构建科学的督导评估体系,形成推进合力;建立内容更新机制,保证督导评估机制的持久有力;加强制度建设,提高规范化水平.面临新的形势,学校督导评估还存在一些实际问题和困难,需要积极推进督导评估的制度化进程,实现督导评估机制的进一步改革与创新.
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| 关 键 词： | 中小学校 督导评估 体系 内容 机制 制度 |
| 文章编号： | 1005-5843（2006）04-0001-04 |
| 收稿时间： | 07 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-07-10 |
Evaluation of Schools as Booster for School Reform and Development——a report by Jilin provincial school guidance office |
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| SHI Yanlai.Evaluation of Schools as Booster for School Reform and Development——a report by Jilin provincial school guidance office[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(4):1-4,9. |
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| Authors: | SHI Yanlai |
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