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影响非英语专业学生英语学习的原因探讨
引用本文:常润芳.影响非英语专业学生英语学习的原因探讨[J].洛阳师范学院学报,2006,25(6):135-137.
作者姓名:常润芳
作者单位:洛阳师范学院,公外部,河南,洛阳,471022
摘    要:在大学英语教学中,学习动机、学习风格、学习焦虑和努力程度等方面因素影响着非英语专业学生的英语学习。因此要激发学生英语学习兴趣,培养自主学习能力,提高大学英语的教学质量。

关 键 词:英语教学  英语学习
文章编号:1009-4970(2006)06-0135-03
收稿时间:2005-12-19
修稿时间:2005年12月19

On Factors Affecting the English Learning on the Part of Non-Major Students
CHANG Run-fang.On Factors Affecting the English Learning on the Part of Non-Major Students[J].Journal of Luoyang Teachers College,2006,25(6):135-137.
Authors:CHANG Run-fang
Abstract:In college English teaching,the factors of study motive,study style,study anxiety,degree of efforts and so forth affect the study effect of non-major students' English learning.Accordingly,it is important to raise students' interest and ability of independent study,so as to improve the efficiency of college English teaching.
Keywords:English teaching  English learning
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