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改造我的班会
引用本文:
侯美席.改造我的班会[J].中国德育,2005(2):33-34.
作者姓名:
侯美席
作者单位:
山东省枣庄市第四十一中学
摘 要:
学习是繁重的脑力劳动,在学习生活中如何为学生创造一种轻松和愉快的氛围,如何培养一种生动活泼的成长环境是教师的职责。在工作实践中,我利用班会课,为学生们创造一个平台,以实现这个目的。
关 键 词:
班会课
学生
为学
活泼
教师
学习生活
创造
脑力劳动
职责
成长环境
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