| 论大学排序的价值取向 |
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| 引用本文： | 李文兵,沈红.论大学排序的价值取向[J].江苏高教,2007(1):31-33. |
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| 作者姓名： | 李文兵 沈红 |
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| 作者单位： | 1. 广东韶关学院教育系
2. 华中科技大学教科院,广东,韶关,512022 |
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| 摘 要： | 世界各国大学排序机构的方法与指标体系方面所表现出的不同特点,追根溯源是因为各自的价值取向不同.本文对大学质量的衡量标准、排序应注重科研还是注重教学、排序应该首先为谁服务、不同大学之间的可比性等大学排序的价值取向问题进行了探讨.
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| 关 键 词： | 大学排序 价值取向 教育质量标准 可比性 大学排序 价值取向 College Orientation 问题 可比 服务 教学 衡量标准 大学质量 溯源 表现 指标体系 方法 机构 世界 |
| 文章编号： | 1003-8418（2007）01-0031-03 |
On the Value Orientation of College Rankings |
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| Li Wenbing,Shen Hong.On the Value Orientation of College Rankings[J].Jiangsu Higher Education,2007(1):31-33. |
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| Authors: | Li Wenbing Shen Hong |
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