|
|||||
|
|
| 幼儿园合作性歌唱教学活动的策略研究 | |
| 引用本文： | 朱伟芬,马莉萍.幼儿园合作性歌唱教学活动的策略研究[J].学周刊C版,2014(17). |
| 作者姓名： | 朱伟芬 马莉萍 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市余杭区乔司中心幼儿园; |
| 摘 要： | 合作性歌唱是幼儿园歌唱艺术中最高的表现形式之一,指通过各种不同的演唱形式,以两个或两个以上的人或小组形式合作进行演唱的一种方式。其在幼儿园歌唱教学中发挥着重要作用,能使歌曲的艺术感更强,提高幼儿的协调、合作能力。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验和实践,从歌唱教学中存在的问题入手,以歌曲的演唱形式为突破口,就如何将合作性歌唱教学融入幼儿园教育中进行了具体探究,以期为广大幼儿教师提供一些有益参考。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 合作性歌唱 策略研究 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |