开发学习潜能 提高创新能力 |
| |
引用本文: | 王玉芹.开发学习潜能 提高创新能力[J].辽宁教育行政学院学报,2004,21(10):41-42. |
| |
作者姓名: | 王玉芹 |
| |
作者单位: | 淮北工业学校,安徽淮北235000 |
| |
摘 要: | 主体性教育是素质教育的一种实践模式,其根本特征是在教育过程中发挥学生的主体作用,发展学生的主体人格和主体能力,促进学生个性全面发展,提高学生的综合素质。人的主体性是指人在认识并改造自然、社会和自身的过程中所表现出来的自主性和创造性。就教育活动而言,一般是指受教育者即学生的主体性,主要包括学生学习的自主性、能动性和创造性。主体性教育对开发学生学习潜能,提高创新能力具有十分重要的作用。
|
关 键 词: | 主体性教育 素质教育 学习潜能 创新能力 自主学习 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|