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| 如何把数学课堂还给学生 | |
| 引用本文： | 石磊.如何把数学课堂还给学生[J].中国科教创新导刊,2009(21):173-173. |
| 作者姓名： | 石磊 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县大相各庄初级中学,河北唐山,063609 |
| 摘 要： | 在新课程理念的指导下,教师要创造一个有利于学生生动活泼发展的教育环境,通过培养问题学生的意识、激发学生的学习兴趣、让学生学会利用知识解决实际问题等渠道,给学生充分发展的时间和空间,真正唤醒学生的主体意识,使学生在个体生命的充分自由发展的基础上,实现师生生命的整体价值,焕发课堂生命的活力。 |
| 关 键 词： | 学生 主体 活力 |
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