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| “空白”——使教材独具魅力 | |
| 引用本文： | 胡艳.“空白”——使教材独具魅力[J].吉林教育,2008(1):88. |
| 作者姓名： | 胡艳 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县海头镇第二中心小学 |
| 摘 要： | 所谓"空白"是指教材的编者独具匠心的设计和编排,对某些内容有意不写或写得很略,在叙述描写上留有余地。新教材中的"还可以怎样数?""还可以怎样算?""还可以提什么问题?"等一系列的问题,给师生留下了"空白"的思考空间。"空白"使新教材独具魅力,它给沉寂的课堂带来了猜想、带来了争议、带来了沉思、带来了联想、 |
| 关 键 词： | “空白” 新教材 独具匠心 描写 师生 猜想 课堂 联想 |
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