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| 冶金工厂设计课程体系的优化与创新 | |
| 引用本文： | 陈爱良,肖连生,李青刚,邬建辉,彭志宏.冶金工厂设计课程体系的优化与创新[J].创新与创业教育,2015(6):95-98. |
| 作者姓名： | 陈爱良 肖连生 李青刚 邬建辉 彭志宏 |
| 作者单位： | 中南大学冶金与环境学院,湖南长沙,410083 |
| 基金项目： | 教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程——冶金工程专业综合改革试点 |
| 摘 要： | 通过优化冶金工厂设计课题体系,改进教学环节和教学手段、强化工厂见习、生产实习等实践性教学环节,合理分配课时,教学内容与时俱进,加强课程/毕业设计与所学知识系统结合,企业导师和带队老师理论联系实践,将现场知识运用于课堂教学之中,同时将课堂知识与生产实践结合,一方面加强对知识的巩固,另一方面,提高学生的创新能力.在学生设计过程中,以"导师指导——自己设计——多人评阅考核——学院专家审核"的方式来监督设计质量,学生将所学知识创新性地应用于设计过程中,提高学生设计的兴趣与能力. |
| 关 键 词： | 冶金工厂设计 课程体系 毕业设计 优化与创新 |
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