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| 小学数学教学实施“主动参与”模式初探 | |
| 引用本文： | 赵晓婷.小学数学教学实施“主动参与”模式初探[J].学周刊C版,2019(25):23-23. |
| 作者姓名： | 赵晓婷 |
| 作者单位： | 1.甘肃省庆阳市镇原县东街小学 |
| 摘 要： | 当下教育越来越注重对学生的素质培养,小学数学教学实施"主动参与"模式是教育不断发展的产物,是新时代顺应素质教育的必然结果.学生从之前的灌输式被动参与,到现在主动参与课堂教学,这是一个观念转变的过程,需要教师增强自身职业素养的同时,更要学会调动学生的积极性.只有充分调动学生积极性,才能使得课堂上的"主动参与"模式得以有效进行.因此,本文就小学数学教学实施"主动参与"模式进行探讨,以更好地促进小学课堂"主动参与"模式的发展. |
| 关 键 词： | 新课改 主动参与 小学数学 |
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