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| 新课改背景下小学德育教学模式探索 | |
| 引用本文： | 韩刚.新课改背景下小学德育教学模式探索[J].学周刊C版,2019(9):78-78. |
| 作者姓名： | 韩刚 |
| 作者单位： | 1.甘肃省静宁县实验小学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<新课改背景下小学校园文化建设与学校德育研究>的阶段性研究成果;课题号:GS[2018]GHB2837 |
| 摘 要： | 随着社会的发展,对素质人才的需求越来越高,教育部门也提高了对德育教学的重视,在新课改背景的促进下小学的德育教学已经得到落实,德育教学工作的落实有利于培养学生的思想道德意识,引导小学生形成正确的三观,无论在学习还是生活上都能怀揣一颗道德的心,德育教学的实施对提高小学生的全面素质有很大的实用意义,能够增强小学生的社会责任感,促进小学德育教育的全面发展,改变重知识文化教育轻道德素质教育的现象。 |
| 关 键 词： | 新课改 小学德育 教学模式 |
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