|
|||||
|
|
| 西藏农区双语教育政策实效调查研究——以拉萨市曲水县中学为例 | |
| 引用本文： | 张兴堂,王海强.西藏农区双语教育政策实效调查研究——以拉萨市曲水县中学为例[J].西藏教育,2019(6):17-21. |
| 作者姓名： | 张兴堂 王海强 |
| 作者单位： | 1.西藏大学马克思主义学院 |
| 基金项目： | 西藏大学2016级研究生高水平人才培养计划项目课题“西藏农牧区初中双语教育政策实效调查研究”(2016-GSP-024)最终成果 |
| 摘 要： | 双语教育政策是我们国家为了促进少数民族地区的教育发展而制定的。本研究通过个案调查分析,认为西藏农区的双语教育政策在教学沟通、国家通用语言文字的推广使用和西藏传统文化的继承发展等方面有重要促进意义,同时也存在着教学成绩偏低、双语师资队伍不健全等问题。研究认为西藏农区的双语教育政策举措需要社会、学校、家庭等各方面的共同协调和配合。 |
| 关 键 词： | 西藏农区 双语教育 调查研究 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |