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| 微课在高中语文作文教学中运用的实效性 | |
| 引用本文： | 黄建军.微课在高中语文作文教学中运用的实效性[J].学周刊C版,2019(18):133-133. |
| 作者姓名： | 黄建军 |
| 作者单位： | 1.甘肃省岷县第三中学 |
| 摘 要： | 微课应该为提高学生的语文表达能力服务,为整个语文课程的教学服务。在微课制作中,教师应提升自己的课程观,做好整个课程的设计规划,缺少实效性只是强加和照搬,反而影响了作文教学的效果。在作文教学实践和探究中,要充分利用微课,努力尝试"翻转",寻找更有实效的路径,而不是重复微课内容,同时要督促、指导学生进行微课的学习。 |
| 关 键 词： | 微课 语文 实效性 |
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