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| 小学应用题教学策略分析 | |
| 引用本文： | 邵兴旺.小学应用题教学策略分析[J].学周刊C版,2019(21):97-97. |
| 作者姓名： | 邵兴旺 |
| 作者单位： | 1.甘肃省榆中县甘草店镇克涝小学 |
| 摘 要： | 在新课程改革的背景下,数学教师应该更加注重小学生分析解决能力的培养。应用题教学是小学生思维发展及解决问题能力发展的核心基础,因此作为小学数学教师,我们应认真贯彻落实新课程理念,对小学数学应用题教学模式进行大胆创新,以此提高小学数学教学效果。 |
| 关 键 词： | 小学数学 应用题 教学策略 |
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