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| 论小学数学核心素养生成的教学策略 | |
| 引用本文： | 徐林年.论小学数学核心素养生成的教学策略[J].学周刊C版,2019(5):38-39. |
| 作者姓名： | 徐林年 |
| 作者单位： | 1.甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校 |
| 摘 要： | 在新课程改革背景下,小学数学教学不仅要注重知识和技能的传授,而且要加强对数学核心素养的培育,以促进小学生的全面发展。良好的数学核心素养能够激发小学生的学习兴趣,提高其探究能力和创新意识,帮助小学生生成正确的数学表象,促进学生对数学知识的理解。教师主要论述小学数学教学中如何更好地生成数学核心素养和能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 核心素养 生成 |
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