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| 浅谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略 | |
| 引用本文： | 焦永勇.浅谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略[J].学周刊C版,2019(22):120-120. |
| 作者姓名： | 焦永勇 |
| 作者单位： | 1.甘肃省平凉市吴岳小学 |
| 摘 要： | 小学英语阅读是当今小学英语教学中至关重要的组成部分,更为小学英语中的教学难点所在,必须引起小学英语教师的高度重视。教师可结合自身的英语教学实践,立足于基本的英语教学理论与理念,对小学英语课堂阅读方式的多样化的教学策略进行探究。 |
| 关 键 词： | 小学英语 课堂阅读方式 多样化 教学策略 |
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