重庆市中小学图书馆(室)建设情况调查及分析 |
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引用本文: | 黄晓玲.重庆市中小学图书馆(室)建设情况调查及分析[J].图书馆理论与实践,2002(2):83-86. |
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作者姓名: | 黄晓玲 |
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作者单位: | 西南师范大学教育科学院,重庆,400715 |
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基金项目: | 本文为教育部人文社会科学研究"九五"规划 |
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摘 要: | 在教育信息化和科研促教力度加大的今天,中小学图书馆(室)建设是一个薄弱环节。通过调查分析重庆市中小学图书馆(室)建设的现状及存在的问题,提出应重新审视图书馆(室)的作用和功能,并就今后加强中小学图书馆(室)的发展建设提出几点建议。
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关 键 词: | 重庆市 中小学图书馆(室) 馆室建设 信息资源建设 信息技术设备 读者培训 调查分析 |
文章编号: | 1005-8214(2002)02-0083-04 |
修稿时间: | 2001年5月9日 |
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