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重庆市中小学图书馆(室)建设情况调查及分析
引用本文:黄晓玲.重庆市中小学图书馆(室)建设情况调查及分析[J].图书馆理论与实践,2002(2):83-86.
作者姓名:黄晓玲
作者单位:西南师范大学教育科学院,重庆,400715
基金项目:本文为教育部人文社会科学研究"九五"规划
摘    要:在教育信息化和科研促教力度加大的今天,中小学图书馆(室)建设是一个薄弱环节。通过调查分析重庆市中小学图书馆(室)建设的现状及存在的问题,提出应重新审视图书馆(室)的作用和功能,并就今后加强中小学图书馆(室)的发展建设提出几点建议。

关 键 词:重庆市  中小学图书馆(室)  馆室建设  信息资源建设  信息技术设备  读者培训  调查分析
文章编号:1005-8214(2002)02-0083-04
修稿时间:2001年5月9日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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