| 课堂环境对自主学习的影响及其对学校教育的启示 |
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| 引用本文： | 范春林.课堂环境对自主学习的影响及其对学校教育的启示[J].教育科学论坛,2006(3):5-9. |
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| 作者姓名： | 范春林 |
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| 作者单位： | 四川师范大学教育科学学院 |
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| 摘 要： | 课堂环境作为学生学习和成长的重要微观生态环境,对学生的自主学习动机和学习策略产生着直接的影响。学术界对这方面的研究对我国当今的教育实践有着非常重要的启示: 首先,应将学生对课堂环境的评价作为教师课堂教学质量评价的重要依据;其次,教师在教学设计中应高度重视课堂环境的设计;最后,培养学生良好的学习品质应从创设良好的课堂环境着手。
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| 关 键 词： | 课堂环境 自主学习 学习动机 学习策略 |
Classroom Environment's Influence on Self-regulated Learning, and It's Inspiration on School Education |
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| Fan Chunlin.Classroom Environment's Influence on Self-regulated Learning, and It's Inspiration on School Education[J].Education Science Forum,2006(3):5-9. |
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| Authors: | Fan Chunlin |
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