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开放教育跨课程教学资源的建构与开发
引用本文:苑秀芹.开放教育跨课程教学资源的建构与开发[J].教育与职业,2014(27).
作者姓名:苑秀芹
作者单位:陕西广播电视大学 陕西西安710119
摘    要:在开放教育条件下,跨课程建构教学资源作为课程教学的延伸和后续保障,有利于更好地呈现专业知识体系的完整性,节省教学投入,更好地指导实践,满足学生需求。在操作过程中,可以从理论重点、社会热点、工作难点和个人兴趣四方面入手,通过课程学习阶段的针对性强调、专题课件的制作、日志学习法、行政管理专题讲座等方式加以推进。

关 键 词:跨课程  教学资源  行政管理专业
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