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| 教育公平之我见——公平的教育解读 | |
| 引用本文： | 陈晓琴.教育公平之我见——公平的教育解读[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(1):21-23. |
| 作者姓名： | 陈晓琴 |
| 作者单位： | 华中师范大学,教科院,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 教育公平包括教育权利平等和教育机会均等两方面内容,具体可分为3个层次(1)确保人人都有受教育的权利和义务;(2)提供相对平等的受教育的机会和条件;(3)教育成功机会和教育效果的相对均等.我国教育中的不公平现象日益引起人们的关注,主要表现为现实的不公平和制度性的不公平.在现阶段我国经济文化发展水平有限的情况下,只有通过合理的制度安排和政策调整来促进教育公平才是最现实、最可行的选择. |
| 关 键 词： | 公平 教育公平 教育平等 |
| 文章编号： | 1671-0916(2004)01-0021-03 |
| 修稿时间： | 2003年10月10 |
My views About Educational Equity |
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