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| 论小学数学教学中的优等生、学困生和后进生 | |
| 引用本文： | 马丹丹.论小学数学教学中的优等生、学困生和后进生[J].考试周刊,2015(4):75. |
| 作者姓名： | 马丹丹 |
| 作者单位： | 丰宁满族自治县小坝子中心校,河北 丰宁,068350 |
| 摘 要： | 学困生和后进生的缺点是学习方法不好,学习基础不好,我们应该着重关心这类学生。我们要给他们树立学习信心,教给他们好的学习方法,对于他们的疑难点要耐心讲解。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 优等生 学困生 后进生 |
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