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| 适应课改 转变高师音乐教育理念 | |
| 引用本文： | 李人亮.适应课改 转变高师音乐教育理念[J].黑龙江教育,2003(31). |
| 作者姓名： | 李人亮 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学艺术学院 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》的出台,是我国音乐基础教育步入新的历史阶段的一个标志,是音乐教育的一次根本性革命。 新的课程标准打破了旧的传统观点,它不是建立在某个特定学科的基础上,不以教授音乐知识、技能、技巧为教学的最终目的,而是建立在对学生音乐艺术综合能力的培养上,特别是将情感、兴趣放在首位。音乐基础教育的整个教学过程应该围绕着学生进行,以学生为主体。 |
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