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| 专业知识融入中职数学教学的实践与思索 | |
| 引用本文： | 王峰.专业知识融入中职数学教学的实践与思索[J].考试周刊,2011(65):80-81. |
| 作者姓名： | 王峰 |
| 作者单位： | 盐城机电高等职业技术学校数控系,江苏盐城,224001 |
| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院立项课题——五年制高职课堂教学评价改革的研究(2010-44) |
| 摘 要： | 在现代中职教学中．数学作为基础学科尚未受到重视，这对学生专业课程的学习造成了一定的影响。本文分析了目前中职数学教学中存在的突出问题．对数学教师转变思想观念、改进教学方法和手段，从而提高中职学校数学教学质量提出了独特的见解。 |
| 关 键 词： | 中职数学教学 专业知识 矛盾 融合 |
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