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对集体备课流程、模式、评价的分析和研究
引用本文:张文中.对集体备课流程、模式、评价的分析和研究[J].考试周刊,2011(65):219-220.
作者姓名:张文中
作者单位:江苏省宝应工业学校,江苏宝应,225800
摘    要:对教师而言.备课是教学工作中的重要环节,是教师综合运用专业知识和教育教学技能,结合教材进行教学设计的再创造。然而,个人的力量毕竟是有限的。“三个臭皮匠,抵个诸葛亮”,强调的正是集体的智慧与力量。因此,集体备课作为教师间交流、合作、互助的一种有效形式,它为教师提供了一个互相学习、分享经验、共同成长的平台。

关 键 词:集体备课  流程  评价  人的力量  教学工作  教学技能  专业知识  综合运用
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