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浅谈构建充满和谐师生关系的生物课堂
引用本文:张玉华.浅谈构建充满和谐师生关系的生物课堂[J].中国人民教师,2005(6):88-88,59.
作者姓名:张玉华
摘    要:教学活动是在认知和情感相互作用、相互制约下完成的.师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系,师生关系如何,直接影响到教学的效果.

关 键 词:师生关系  和谐  生物课堂  教学活动  相互作用  教育过程  相互制约  人际关系
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