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关于初中英语写作分层教学的实践与反思
引用本文:范春花.关于初中英语写作分层教学的实践与反思[J].教师,2010(17):81-82.
作者姓名:范春花
作者单位:广东省广州市白云区三元里中学,广东广州510400
摘    要:英语写作是评价学生综合运用语言能力的重要方面。笔者通过对学生写作中存在的问题和困惑进行调查和分析.根据学生的实际情况,对学生的写作进行分层教学与指导,提高了初中学生英语书面表达的能力,优化了书面表达的教学效能。

关 键 词:英语书面表达  因材施教  分层教学  写作技巧
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