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| 现代外语测试理论的回顾与思考 | |
| 引用本文： | 胡海涛.现代外语测试理论的回顾与思考[J].湖北函授大学学报,2004,17(4):58-59. |
| 作者姓名： | 胡海涛 |
| 作者单位： | 湖北中医学院外语部,湖北,武汉,430064 |
| 摘 要： | 有教学必然要有测试。但是,教学是第一性的,语言测试是为语言教学服务的。外语测试可以评估外语教学的质量,了解学生的外语学习情况,对学生的语言能力进行客观、准确、公正的评价,为提高教学质量服务。不同的语言观决定语言测试不同的方法、内容和题型。十世纪八十年代以前,我国的外语测试以主观题为主,比如写作、翻译等等。八十年 |
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