首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

发展性学习评价在工程流体力学课程中的探究
引用本文:祝会兵,戴文琰.发展性学习评价在工程流体力学课程中的探究[J].宁波大学学报(教育科学版),2013,0(2):117-119.
作者姓名:祝会兵  戴文琰
作者单位:宁波大学 建筑工程与环境学院,浙江 宁波 315211
摘    要:基于发展性学习评价的特点,阐述了在大学课堂教学中采用这一评价方式的重要作用,结合工程流体力学的教学实际,提出了课程评价的具体内容、方式和评价标准,旨在从教育评价方式入手,培养大学生的创新能力和探索精神。

关 键 词:发展性学习评价  创新能力  工程流体力学

An Exploration of Developmental Learning Evaluation in the Course of Engineering Fluid Mechanics
ZHU Hui-bing,DAI Wen-yan.An Exploration of Developmental Learning Evaluation in the Course of Engineering Fluid Mechanics[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2013,0(2):117-119.
Authors:ZHU Hui-bing  DAI Wen-yan
Institution:Faculty of Architectural, Civil Engineering and Environment, Ningbo University, Ningbo 315211, China
Abstract:The article aims to highlight the role of the unique development learning evaluation in the college class instruction. It focuses on the exploration of the evaluation system in terms of content, techniques and standards consistent with the actual demand of engineering fluid mechanics instruction to cultivate students innovative competence and inquiry consciousness.
Keywords:developmental learning evaluation  innovative ability  engineering fluid mechanic
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
点击此处可从《宁波大学学报(教育科学版)》浏览原始摘要信息
点击此处可从《宁波大学学报(教育科学版)》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号