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如何做一个能激发学生学习兴趣的教师

引用本文：	陈秀琴.如何做一个能激发学生学习兴趣的教师[J].考试周刊,2012(64):180-181.

作者姓名：	陈秀琴

作者单位：	昆山市第二中学

摘要：	激发学生的学习兴趣一直是教师教学能否成功的关键。本文从了解学生的情感需要、知晓男女生的差异、具有一定的“神秘感”这三方面来分析如何做一个能激发学生学习兴趣的教师。
关键词：	情感需要男女生差异神秘感
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