|
|||||
|
|
| 以“兴趣”为切入点——小学数学课堂教学策略初探 | |
| 引用本文： | 蒋卫梅.以“兴趣”为切入点——小学数学课堂教学策略初探[J].中国科教创新导刊,2012(27):36-36. |
| 作者姓名： | 蒋卫梅 |
| 作者单位： | 甘肃漳县武阳东街小学 甘肃定西 748300 |
| 摘 要： | 新课程背景下的小学数学课堂教学,主要体现的是让学生在自然真实的活动中去学,去探索发现,把抽象枯燥的数学变为生动有趣的故事,使学生愿学、爱学、乐学.本文主要以“兴趣”为切入点,探讨小学数学课堂教学的几点策略. |
| 关 键 词： | 激发 兴趣 提高 实效 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |