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| “工作课堂”人才培养模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 马琳.“工作课堂”人才培养模式的探索与实践[J].开封教育学院学报,2013(7):181-183. |
| 作者姓名： | 马琳 |
| 作者单位： | 青岛职业技术学院教学质量监控部 |
| 基金项目： | 2009年省级教改立项课题“以大型项目为载体,探索校企共建‘工作课堂’人才培养模式”(项目编号:2009514) |
| 摘 要： | 继承陶行知"生活即教育""社会即学校"等职业教育思想,在丰富"实境耦合"人才培养模式的实践中,对高职教育"工作课堂"人才培养模式进行了探索。通过学校课堂、企业课堂、社会课堂和自然课堂的建立,促进学校、企业、社会和自然的深度结合,从而提高了人才培养的质量。 |
| 关 键 词： | 工作课堂 顶岗实习课程化 课堂教学工作化 学教做合一 |
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