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| 提高高职思政课实效性的“专题研练”教学模式的改革研究 | |
| 引用本文： | 江晓红.提高高职思政课实效性的“专题研练”教学模式的改革研究[J].开封教育学院学报,2013(7):235-236. |
| 作者姓名： | 江晓红 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 思想政治课教学是高职院校德育的主渠道和主阵地,其重要性不言而喻。然而在现实教学活动中,高职院校思想政治课教学形势却不容乐观,教师照本宣科,学生不感兴趣,造成了思想政治课教学效果不理想。为了提高思想政治课教学的实效性,必须对教学模式进行改革。而将"专题研练"这种新颖的、实效性强的教学模式引入高职思政课中不仅可能而且必要。在本文中,笔者结合自身教学经验,从教学专题设置、教学方法选用及教学效果改进等方面阐述了如何在高职院校思政课中实施专题教学。 |
| 关 键 词： | 高职 思政课 实效性 专题研练 |
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